Een kind dat zich begrepen voelt, voelt zich veilig. En veiligheid is de basis voor alles: voor hechting en voor vertrouwen. Maar zonder veiligheid kan een kind niet ontwikkelen en groeien. Als pedagogisch professional ben jij die veilige haven. Elke dag opnieuw.
Maar dat is soms makkelijker gezegd dan gedaan.
Want wat doe je met een peuter die elke dag bij het brengen ontroostbaar huilt? Of een kind waarvan het gedrag je vragen oproept, hoe je het ook aanpakt? Een kind dat maar blijft bijten omdat het zichzelf niet duidelijk kan maken? Of het meisje dat in zichzelf gekeerd is en waarbij contact bijna niet mogelijk is?
5.0 ⭐ reviews
Ik kom al jaren graag langs op kinderopvanglocaties voor trainingen en workshops. Praktische workshops die direct toepasbaar zijn in de groep. Theorie is mooi, maar jij wil gewoon weten: wat doe ik morgen anders?
Soms snap je gewoon niet waarom een kind doet wat het doet. Je hebt van alles geprobeerd. Je bent consequent, je bent betrokken, maar je voelt dat er iets meer meespeelt.
Dan is het mooi om te beseffen: gedrag is altijd logisch. Altijd. Alleen de verklaring ligt soms dieper dan je kunt zien.
Deze masterclass is speciaal voor organisaties die open staan voor dat wat je niet direct kunt verklaren. Want soms is er geen logische reden te vinden voor het gedrag van een kind. Je hebt alles gedaan wat je kon. En toch blijft er iets hangen.
In deze masterclass neem ik je mee in de wereld van het onderbewuste bij kinderen. Hoe dat een grote rol speelt bij gedrag. Met praktijkverhalen van MiniTolk die een ander licht werpen op gedrag. Verhalen waarbij je denkt: hoe kan dat nou? En toch kloppen ze. Want 95 procent van wat we voelen en doen, gebeurt onbewust. Dat geldt voor jou. En het geldt net zo goed voor de kinderen in jouw groep.
De taal vóór de taal
Begrijpen wat er speelt
